Сотрудники

Лясковская Ирина Ивановна

Занимаемая должность (должности): Педагог-психолог

Образование: Высшее образование-бакалавриат: ФГБОУ «Орловский государственный университет", 2017, «Бакалавр» по направлению подготовки «Психолого - педагогическое образование»

Стаж работы по специальности (лет): 7

Общий стаж работы (лет): 21

Курсы повышения квалификации:
ИРО, Орел, 2019, Психолого - педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС ОО (для педагогов-психологов ДОУ)

Кузнечикова Галина Валентиновна

Занимаемая должность (должности): Музыкальный руководитель

Образование: Высшее образование-специалитет: Орловский государственный институт культуры, 1991, Культпросветработник, руководитель самодеятельного академического хора по специальности «Культурно - просветительская работа»

Стаж работы по специальности (лет): 33

Общий стаж работы (лет): 33

Курсы повышения квалификации:
ИРО, Орел, 2019, Организация и содержание деятельности музыкального руководителя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО
ИРО, Орел , 2019, Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОУО

Сведения о профессиональной переподготовке: ООО «Инфоурок», дошкольное образование, 2019

Моисейкина Валентина Ильинична

Занимаемая должность (должности): Инструктор по физической культуре

Образование: Высшее образование-специалитет: Орловский государственный педагогический институт, 1992, Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)», организатор - методист по физическому воспитанию

Стаж работы по специальности (лет): 32

Общий стаж работы (лет): 32

Курсы повышения квалификации:
ИРО, Орел, 2017, ФГОС ДО: организация и содержание образовательного процесса в ДОО. Модуль 8"

Логвинова Анастасия Владимировна

Занимаемая должность (должности): Учитель-логопед

Образование: Высшее образование-бакалавриат: ФГБОУ «Орловский государственный университет", 2017, «Бакалавр» по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование»

Стаж работы по специальности (лет): 11

Общий стаж работы (лет): 11

Курсы повышения квалификации:
ИРО, Орел, 2019, Организация и содержание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья

Голикова Татьяна Николаевна

Занимаемая должность (должности): Учитель-логопед

Образование: Высшее образование-специалитет: Орловский государственный университет, 2004, Учитель русского языка и литературы, учитель-логопеда по специальности «Филология»

Стаж работы по специальности (лет): 20

Общий стаж работы (лет): 20

Курсы повышения квалификации:
ИРО, Орел, 2019, Организация и содержание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья

Брынкина Юлия Михайловна

Занимаемая должность (должности): Учитель-логопед (внешний совместитель)

Образование: Высшее образование-бакалавриат: , 2017, «Бакалавр» по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование»

Стаж работы по специальности (лет): 18

Общий стаж работы (лет): 18

Клишина Дарья Дмитриевна

Занимаемая должность (должности): Учитель-логопед

Образование: Высшее образование-бакалавриат: ФГБОУ «Орловский государственный университет", 2020, «Бакалавр» по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование»

Стаж работы по специальности (лет): 5

Общий стаж работы (лет): 8

Курсы повышения квалификации:
АНО ДПО САСЗ, Калуга, 2021, Логопедический массаж. Зон-довый логопедический массаж

Корепина Кристина Михайловна

Занимаемая должность (должности): Педагог дополнительного образования (внешний совместитель)

Образование: Среднее профессиональное образование: Орловский областной колледж искусств, 2001, Педагог - организатор, руководитель хореографического коллектива по специальности «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»

Стаж работы по специальности (лет): 23

Общий стаж работы (лет): 23

Курсы повышения квалификации:
ИРО, Орел, 2019, Организация и содержание деятельности педагога дополнительного образования ДОО в условиях реализации ФГОС ДО